Palestra "Vulnerabilidade da criança"

Gente, acabei de chegar de uma palestra interessantíssimia!!!
A palestrante foi a Drª Virginia Suassuna M. Costa (Psicóloga, Mestre em Educação e Doutora em Ciências da Saúde), o tema: "Vulnerabilidade da criança no mundo de hoje"
abaixo segue um resumo:

Perspectivas de atuação familiar
1ª relação interpessoal da criança - Eu x família
Depois relação intrapessoal - Eu x Eu
Quando cresce, no mundo, relação interpessoal - Eu x outros

A maneira como a criança vai se posicionar para o mundo (omisso, com atitude, sem atitude (...), vai depender das relações anteriores que ela teve em casa com a família. Dessa relação vai depender a sua auto-estima. A criança com auto-estima saudável vai depender menos das palavras e dos olhares do outro, portanto será menos vulnerável.
Por isso devemos tomar extremo cuidado com as palavras e com o olhar. Muitas vezes os olhamos, mas não os enxergamos, ouvimos, mas não os escutamos. Devemos escutá-los, mas principalmente escutar os seus sentimentos. A criança que não é escutada em casa fica vulnerável ao primeiro que o escutar na rua.
As palavras e os olhares podem ser visita, hóspedes, ou fazer morada dentro de nós, eles constroem nossa morada psicológica.

Devemos evitar:

• Rotular as crianças (Chamá-los de burro, tímido, bagunceiro, gordinho, magrelo, mentiroso, manhoso...);
• Mentir para elas (Fale sempre a verdade mesmo que essa venha a trazer frustração para a criança.);
• Duvidar de seus sentimentos, sensações;
• Evitar comparações;
• Expô-los na frente de terceiros (Chame-o a atenção particularmente);
• Fazer por eles aquilo que eles podem fazer sozinhos (Carregar bolsas, mochilas, dar banho, arrumar o quarto...);
• Estimular a sexualidade precocemente (Evitar perguntas do tipo: Você já tem namorado (a)?)
• Elogios exagerados (Se a criança cresce ouvindo que é super inteligente ela não se dará o direito de errar nada nunca!)
• Super proteção (esta impede o amadurecimento).

Devemos:

• Valorizar sempre o que a criança fez de bom (Evitar, por exemplo: “Mamãe fiz a tarefa!”- Daí a mãe diz: “... É, mas você não fez toda a tarefa!”, elogie o que ela fez);
• Ensinar a criança a enfrentar o bom e o ruim (Ensiná-los a absorver o que for bom e esquecer o que é ruim);
• Ensiná-los a lidar com o contexto das situações (determinado acontecimento é bonito ou feio de acordo com o contexto em que ele aconteceu);
• Despertar neles a consciência interna, a auto escuta (fazê-los refletir sobre os seus erros);
• Estabelecer horários para tudo, TV, internet, tarefa da escola... Disciplina é a palavra de ordem!

Outra coisa interessante que a doutora comentou é a respeito da importância de desenvolvermos a dimensão espiritual das crianças, trabalhar a espiritualidade delas. Como? Caso vç não frequente nenhuma igreja, procure ler textos bíblicos em casa, falar de Deus para elas. A criança que acredita em Deus na hora das dificuldades não busca auxílio em drogas, alcool,amizades duvidosas...
Lembrando que se começarmos logo na infância a discipliná-las não haverá tanta dificuldade na adolescência.